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高中化学作业的分层评价与辅 导
引用本文:吴风琴,龚正元.高中化学作业的分层评价与辅 导[J].化学教与学,2014(1):17-18,16.
作者姓名:吴风琴  龚正元
作者单位:[1]江苏省华罗庚中学,江苏金坛213200 [2]南京师范大学教师教育学院,江苏南京210097
摘    要:作业评价是教学评价的重要组成部分,新课程要求在课堂教学改变的同时,评价方式和方法也要与课堂教学同步。分层评价是用不同层次的评价标准来衡量不同层次的学生,使每一个层次的学生都能达到其本人或他人设定的预期目标,其目的是了解学生达到目标的情况,为进一步改进教学提供反馈信息。文章就分层评价的内容、原则、模式及分层辅导的措施等问题进行了阐述。

关 键 词:化学作业  分层评价  辅导
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