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鲁教版九年级化学教材中微粒观建构的线索梳理
引用本文:
刘丽娟.鲁教版九年级化学教材中微粒观建构的线索梳理[J].化学教与学,2014(6):85-85,88.
作者姓名:
刘丽娟
作者单位:
山东省邹城市东滩煤矿学校,山东邹城273512
摘 要:
由感知-解读-应用,层层递进,步步深入阐述了鲁教版九年级化学教材微粒观建构的思路。
关 键 词:
教材
微粒观
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