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科学教材中化学章引言与章头图的教学处理
引用本文:沈伟云.科学教材中化学章引言与章头图的教学处理[J].化学教与学,2015(4):53-54,74.
作者姓名:沈伟云
作者单位:浙江嵊州三江街道中心学校 浙江嵊州 312400
摘    要:科学是一门涵盖物理、化学、生物、自然地理等内容的综合性学科。文章以化学章引言与章头图为例,从挖掘美的因子、构建质疑氛围、提纲契领、创设情境、加深知识理解、进行学科间整合等方面进行了教学处理,取得良好效果。

关 键 词:科学  化学章引言  章头图  教学处理
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