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农村中学化学课堂有效教学策略探讨
引用本文:牟鹏洲,陈冬梅.农村中学化学课堂有效教学策略探讨[J].化学教与学,2011(11):5-6.
作者姓名:牟鹏洲  陈冬梅
作者单位:礼县实验中学;天水师范学院生命科学与化学学院
摘    要:结合农村中学化学教学实际,提高课堂教学的有效性,老师应注重在教学中培养学生积极的学习情趣,把握知识的呈现逻辑和学生认知规律之间的关系。同时,教师在教学中要善于引导,设置情境,运用科学探究,激发学生学习兴趣。

关 键 词:农村  化学课堂  有效教学
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