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| 基于高中化学实验教学现状的分析和思考 | |
| 引用本文： | 孔玲芸.基于高中化学实验教学现状的分析和思考[J].化学教与学,2012(3):71-72,63. |
| 作者姓名： | 孔玲芸 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳高级中学 |
| 摘 要： | 实验是高中化学课程的重要组成部分,是学生获取知识、发展能力的重要途径。为了解高中化学实验教学是否在教学中真正得到重视并有效实施,通过对高中化学实验教学现状进行调查,在分析的基础上提出应对建议。 |
| 关 键 词： | 高中化学实验 教学现状 科学素养 |
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