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我国普通高校生均拨款基本标准存在的问题与对策研究
引用本文:曹辉景,杨理,曾宏毅.我国普通高校生均拨款基本标准存在的问题与对策研究[J].广西教育学院学报,2015(3).
作者姓名:曹辉景  杨理  曾宏毅
作者单位:1. 桂林电子科技大学财务处,广西桂林,541004
2. 广西师范大学经济管理学院,广西桂林,541004
3. 广西师范大学财务处,广西桂林,541004
基金项目:广西教育科学“十二五”规划2013年度广西教育财务管理研究专项课题“广西普通高校生均拨款基本标准和生均教育培养成本的研究”
摘    要:在综合评述国内外的相关研究结果的基础上,从普通高校的财政拨款体制和模式来分析我国普通高校的财政拨款及其标准的现状.认为现行综合定额标准主要存在以下问题:缺乏有效分类和合理差异、缺乏多元化的拨款导向、缺乏动态调整机制和缺乏绩效激励机制.根据上述分析探索我国普通高校生均拨款的基本标准.

关 键 词:普通高校  生均拨款  基本标准
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