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浅谈新课程下的高中英语阅读教学模式
引用本文:苏红.浅谈新课程下的高中英语阅读教学模式[J].安徽教育论坛,2005(1):68-69.
作者姓名:苏红
作者单位:蚌埠铁路中学
摘    要:高中英语新课程标准已出台.它在总体目标的设计上力求体现素质教育的思想,突出对学生综合语言能力的培养。其中它对语言技能的阐述如下:“语言技能是语言运用能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能……”高中英语教学大纲也指出:

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