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| 本科与高职衔接培养的实践探索、地方特色与院校特例 | |
| 引用本文： | 邹海燕.本科与高职衔接培养的实践探索、地方特色与院校特例[J].教育与职业,2016(6):35-37. |
| 作者姓名： | 邹海燕 |
| 作者单位： | 常州大学高等教育研究院 |
| 基金项目： | 2015年教育部人文社科规划基金“现代职教体系建设中高职专科与应用型本科生态位重构研究”(项目编号:15YJA880044);2015年江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“江苏高校分类管理和评价体系研究”(项目编号:2015ZDIXM027)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 本科与高职衔接培养应用技术型人才,是现有制度框架下解决高职教育发展制度瓶颈、寻求新的发展空间的积极尝试。文章分析了常州科教城在江苏省试点中"专业对接、课程衔接、实践导向、专本一体"的地方特色,指出三所合作高校成立院校联盟,在培养模式、课程体系、质量标准、教学资源及管理制度等方面树立了院校合作的有效范例。 |
| 关 键 词： | 本科与高职衔接培养 地方特色 院校特例 |
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