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| 工科高职院校开展艺术教育的探索 | |
| 引用本文： | 李景兰,祝西莹,付胜利.工科高职院校开展艺术教育的探索[J].教育与职业,2010(11). |
| 作者姓名： | 李景兰 祝西莹 付胜利 |
| 作者单位： | 陕西工业职业技术学院党委,陕西咸阳,712000 |
| 基金项目： | 2008-2009年度陕西高等教育教改研究项目(高职高专) |
| 摘 要： | 艺术教育可以提高工科学生对美的鉴赏力,促进智能开发,激活创新思维,提高综合素质,是工科高职院校培养复合型人才的重要途径.在工科高职院校开展艺术教育,应明确艺术教育的定位,探索艺术教育的特点,构建科学的艺术教育课程体系,采用多种方式结合的艺术教育模式,以确保艺术教育在工科院校长期、稳定、有效地开展. |
| 关 键 词： | 艺术教育 工科院校 知识结构 智能开发 创新思维 综合素质 |
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