| 技术技能型人才培养质量监控体系建设的探索 |
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| 引用本文： | 张其敏,王光明,刘竟成.技术技能型人才培养质量监控体系建设的探索[J].教育与职业,2015(13). |
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| 作者姓名： | 张其敏 王光明 刘竟成 |
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| 作者单位： | 1. 重庆科技学院重庆401331
2. 重庆科技学院石油与天然气工程学院 重庆401331 |
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| 基金项目： | 2014年度重庆市教委高等教育教学改革研究一般项目“应用技术型大学本科教育教学质量评估研究与实践”(项目编号143111)的阶段性研究成果和2011年度重庆市高等教育教学改革研究重大项目“高等学校内部质量保障体系建设的理论与实践”(项目编号111022)的部分研究成果。 |
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| 摘 要： | 技术技能型人才的培养要以职业能力提升为导向、强化职业训练为手段、产学合作为保障。传统的教学质量监控存在监控主体单一、监控对象片面、监控内容失衡、监控方式僵化等问题，对此，文章提出了“两个主体、两条主线、两个结合”的构建思路，从监控组织、监控内容、监控方式、自我评估机制和第三方评价等方面进行了探索与实践，并在此基础上对完善质量监控体系提出了努力方向。
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| 关 键 词： | 技术技能型人才 质量监控 体系 |
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