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大学普及性书法艺术教学探索
引用本文:方玲波.大学普及性书法艺术教学探索[J].教育与职业,2008(8):108-109.
作者姓名:方玲波
作者单位:南京师范大学,江苏,南京,210046
摘    要:文章从大学普及性书法艺术教学着眼,针对当前存在的很多问题:书法教学模式单一,仍停留在教师的单线示范上,教学中交流以学生被动接受为主,学生的主体性并没有得到重视。在信息高速发展的今天,书法教学也应借助心理学及教育学研究的理论成果来发展完善。本文尝试从学生的心理实验方面及"趣味"心理发展入手,剖析并提出了一些建设性的教学方法。

关 键 词:普及性书法艺术教学  大学  主体性
文章编号:1004-3985(2008)08-0108-02
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