| 略论区域性职业教育联盟的建设与发展 |
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| 引用本文： | 吴一鸣,谭维奇.略论区域性职业教育联盟的建设与发展[J].教育与职业,2014(30). |
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| 作者姓名： | 吴一鸣 谭维奇 |
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| 作者单位： | 安庆职业技术学院 安徽安庆246003 |
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| 基金项目： | 2012年教育部人文社会科学研究青年基金项目“区域创新视角下高职教育集约化发展研究--基于皖、鄂、苏三省的实证调查”，全国高职高专校长联席会议2014年度立项重点课题“集团化办学视域下区域性职业教育联盟的实践探索与理论研究”，2013年安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目“系统动力学视角下推动安徽省高职教育内涵式发展对策研究”(项目编号2013zdjy184，项目主持人吴一鸣)的阶段性成果之一。 |
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| 摘 要： | 随着区域产业集群建设和转型升级的加快,技能人才需求供给上的突出矛盾、多头管理体制带来的发展壁垒、资源供给总体不足与结构性浪费并存等三个方面的现实问题,给区域职业教育的改革发展带来了巨大压力,也直接促进了政府主导的区域性职业教育联盟的快速发展。从区域性职业教育联盟的本质来看,其核心宗旨是统筹区域职业教育发展,内在实质是区域职教发展的集约化,外在形式是政府主导的职教联合体,发展目标是提升区域职教发展的绩效。实践中,应牢牢把握其作为政策信息沟通平台、专业产业对接平台、教学资源共享平台、人才培养合作平台、科研服务合作平台、对外交流合作平台的功能定位,通过强化市级统筹指导、专业集群建设、资源集约共享来提升合作内涵。
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| 关 键 词： | 区域性职业教育联盟 安徽 市级统筹 集约化 |
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