| 从隐性知识的视角审视我国高职教育的另类特色 |
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| 引用本文： | 叶华光.从隐性知识的视角审视我国高职教育的另类特色[J].教育与职业,2010(24). |
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| 作者姓名： | 叶华光 |
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| 作者单位： | 黄冈职业技术学院经济贸易系,湖北黄冈,438002 |
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| 摘 要： | 从市场学的观点来看,特色的价值在于形成和提高竞争优势.研究高职教育的特色旨在深刻领会高职教育的属性与规律,努力提高自身的优势并不断夯实其社会价值.高职教育是高等教育的一部分,它以培养面向生产、管理和服务一线的高级应用型、技能型人才为己任,其鲜明的职业性是区别与其他类型高等教育的显著标志,并成为高职教育的特色来源.高职教育的职业性从源头上看,所传播的主要是技能性和策略性知识,绝大部分属于隐性知识的范畴,因而构筑了高职教育特色的基础,并以此为起点,形成和发展了高职教育的专业特色、课程特色、教学特色,构成了高职教育的特色体系.
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| 关 键 词： | 高职教育 职业属性 知识价值 隐性知识 特色体系 |
Examining the Particular Features of Chinese Higher Vocational Education from the Implicit Knowledge View |
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| Ye Huaguang.Examining the Particular Features of Chinese Higher Vocational Education from the Implicit Knowledge View[J].Education and Vocation,2010(24). |
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| Authors: | Ye Huaguang |
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