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| 协同创新视角下高职特色专业建设的突破口分析 | |
| 引用本文： | 莫勇明.协同创新视角下高职特色专业建设的突破口分析[J].教育与职业,2013(30). |
| 作者姓名： | 莫勇明 |
| 作者单位： | 南宁职业技术学院 广西南宁530007 |
| 基金项目： | 广西教育厅新世纪教改工程2011年重点项目“广西产业背景下的高职特色专业建设研究”，广西教育厅新世纪教改工程2009年委托项目“广西高等学校高职、高专教育教学改革发展政策研究”(项目编号2009W034)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 专业建设是评估高职院校核心竞争力的重要指标，特色专业是高职院校的生命线。文章通过协同创新的视角，结合广西高等学校特色专业及课程一体化建设工程项目的实施情况，从师资、课程体系、实践教学资源及社会服务等方面分析了高职特色专业建设的突破口。 |
| 关 键 词： | 协同创新 高职 专业建设 特色 突破口 |
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