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需求冰山理论视角下现代学徒制中的师徒关系研究
引用本文:杨红荃,金凤燕.需求冰山理论视角下现代学徒制中的师徒关系研究[J].教育与职业,2021,997(21):19-26.
作者姓名:杨红荃  金凤燕
作者单位:湖北工业大学职业技术师范学院;湖北工业大学职业技术师范学院,湖北 武汉430068
摘    要:师徒关系具有全面发展性、选择性和共生性、制度性和约束性的特征.基于需求冰山理论,分析师傅、徒弟和校企的不同层次的需求,通过完善师傅激励制度、开展师傅培养、校企共同完善课程设置、优化学徒管理模式、构建学习型师徒关系、完善法律法规等维护师徒关系等措施来满足师徒需求,构建稳定良好的师徒关系,促进现代学徒制的可持续发展.

关 键 词:现代学徒制  师徒关系  冰山理论  需求
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