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| 自由学期制:高职院校人才培养新路径探索 | |
| 引用本文： | 羌毅,徐胜,李博.自由学期制:高职院校人才培养新路径探索[J].教育与职业,2021,996(20):103-107. |
| 作者姓名： | 羌毅 徐胜 李博 |
| 作者单位： | 南通职业大学党委;南通职业大学;南通职业大学,江苏 南通226007 |
| 摘 要： | 办好"具有适应性的高职教育"是高职院校不断深化职业教育改革、推动职业教育发展的重要使命.要解决传统高职院校学生全面发展水平不高、个性化定制发展受阻、区域社会服务能力不强等不适应性问题,需要在"自由学期制"教育管理模式创新下,通过深化课程改革、深化产教融合、深化院校治理三个方面探索高职院校人才培养新路径. |
| 关 键 词： | 自由学期制 人才培养 高职教育 |
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