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| 英国QAA改革动向及其对构建中国职业教育质量保障机制的启示 | |
| 引用本文： | 闫智勇,原爱丽.英国QAA改革动向及其对构建中国职业教育质量保障机制的启示[J].教育与职业,2015(10):18-21. |
| 作者姓名： | 闫智勇 原爱丽 |
| 作者单位： | 1. 天津大学管理与经济学部 天津300072 2. 天津大学教育学院 天津300072 |
| 基金项目： | 2011年教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“职业教育质量评价体系研究”的阶段性研究成果。(项目编号:11JZD038,项目主持人:周志刚) |
| 摘 要： | 英国高等教育质量保障署在高等教育质量保障机制、服务对象、评估方法、质量责任、成本控制等方面的改革动向,为构建中国职业教育质量保障机制提供了新的思路,即必须加快建立各级政府层面的职业教育质量保障机制,积极研制基于学生职业生涯的职业教育质量框架,引导建立体现院校质量责任的内部质量保障机制,鼓励社会机构参与和建设职业教育质量保障机制,强化运用技术手段控制职业教育质量保障的成本. |
| 关 键 词： | QAA 职业教育 质量保障机制 职业教育质量 |
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