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| 高校商法课程教学范式研究 | |
| 引用本文： | 俞志方,樊清华.高校商法课程教学范式研究[J].教育与职业,2008(33). |
| 作者姓名： | 俞志方 樊清华 |
| 作者单位： | 东华理工大学文法学院,江西,抚州,344000 |
| 基金项目： | 江西省高等学校教学改革研究省级立项课题"商法案例的教学语境设计与法科学生实践能力的培养"的研究成果. |
| 摘 要： | 商法课程教学模式及范式的选择,应当凸显商法学科的实用性品格及该学科逻辑体系的内在规律性.具体而言,我们应在重新审思商法教学现实状况的基础上,以商法案例教学的语境设计与分析为视角,拓宽视域、转换思路、更新方法,对商法课程教学范式做出科学、合理的安置,探寻如何在商法教学中形成系统、直观、立体的教育模式,如何培养学生的法律思维能力和社会实践能力,发掘案例教学在商法教学中的功能与地位,以实现商法教学向更高层次拓展. |
| 关 键 词： | 商法课程 案例教学 语境设计 范式研究 |
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