在信息技术教学中实现研究性学习的思考 |
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引用本文: | 张金岭.在信息技术教学中实现研究性学习的思考[J].教育与职业,2009(15). |
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作者姓名: | 张金岭 |
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作者单位: | 邢台学院,河北,邢台,054001 |
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摘 要: | 信息技术教学作为以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向的必修课程,强调让学生通过研究性学习,提出问题,收集材料,对研究性课题进行探索,最后基于问题解决模式,在实践操作中培养学生科学的态度和价值观,并学会解决生活中与信息技术学习有关的实际问题.文章探讨了研究性学习在信息技术教学中如何来实现,以达到信息技术学科资源和教学效果的最优化.
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关 键 词: | 信息技术教学 研究性学习 设计 方案 |
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