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论师生关系紧张的成因与消除策略
引用本文:杨超有.论师生关系紧张的成因与消除策略[J].教育与职业,2006(17):82-84.
作者姓名:杨超有
作者单位:玉林师范学院教育科学系
摘    要:随着教育的改革与发展,师生之间出现了紧张甚至对立的局面,对教学工作的顺利开展和素质教育的推进产生了不良的影响。本文就当前师生关系的内涵、特点,师生关系紧张的表现、危害及其产生的原因,消除紧张的师生关系的策略等几方面进行了探讨。

关 键 词:师生关系紧张  成因分析  消除策略
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