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| 高职院校创业教育与社会主义核心价值观教育融合探究 | |
| 引用本文： | 钱俊,刘辕.高职院校创业教育与社会主义核心价值观教育融合探究[J].教育与职业,2021,994(18):64-67. |
| 作者姓名： | 钱俊 刘辕 |
| 作者单位： | 新疆师范大学教育科学学院,新疆 乌鲁木齐830017;澳门城市大学商学院,澳门999078 |
| 摘 要： | 创业教育与社会主义核心价值观教育具有统一的教育宗旨与目标、共同的教育内容与实质、相似的教育方式与历程,这为两种教育融合提供了可能.当前,两种教育在具体的融合过程中存在教育理念与教学实际存在一定的分歧、教师促进两者融合的意识不强等问题.据此,文章提出两种教育融合的路径:加强思想引领,树立科学有效的融合理念;坚持理实一体,构建互融课程体系;突出价值引导,创新行之有效的实践活动;注重队伍建设,打造专业精干的创业师资. |
| 关 键 词： | 高职院校 创业教育 社会主义核心价值观教育 融合路径 |
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