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“双高”背景下地方应用型高校专本衔接人才培养探索
引用本文:肖福流,宋贝.“双高”背景下地方应用型高校专本衔接人才培养探索[J].教育与职业,2020(14):50-55.
作者姓名:肖福流  宋贝
作者单位:百色学院,广西 百色 533000;百色学院,广西 百色 533000
基金项目:本文系2019年度广西职业教育教学改革研究项目“‘智能+’背景下广西高职院校高素质技术技能人才培养模式的探索与实践”的阶段性研究成果之一;项目编号:GXGZJG2019B001
摘    要:“双高”背景下,中国特色高水平高职学校和高水平专业建设提上日程,专升本是高职教育向高层次发展的趋势,地方应用型高校面临承担高职学生升本教育的培养任务,而科学、适用的专本衔接人才培养模式是职业教育提质培优的基本保障。文章首先通过文献研究明确“双高”背景下地方应用型高校专本衔接基本内涵,进而探讨地方应用型高校在专本衔接人才培养中面临的前端和后端困境,最后分别针对前端和后端困境提出应对策略。

关 键 词:“双高”计划  地方应用型高校  专本衔接人才培养

The Talents Training of Local Applied Universities Under the Background of"Double High"
Xiao Fuliu,Song Bei.The Talents Training of Local Applied Universities Under the Background of"Double High"[J].Education and Vocation,2020(14):50-55.
Authors:Xiao Fuliu  Song Bei
Abstract:
Keywords:
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