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专题学习网站环境下的综合性主题学习
引用本文:
刘国东,刘薇,蔡克难.专题学习网站环境下的综合性主题学习[J].教育与职业,2007(30):99-101.
作者姓名:
刘国东
刘薇
蔡克难
作者单位:
江西理工大学现代教育技术及信息中心,江西赣州,341000
摘 要:
综合性主题学习,是当前世界基础教育课程改革的基本发展趋势.文章结合国家"十五"重点规划课题"教育信息化理论圹和实践模式"中的子课题"'宋城古韵'--赣州地域课程专题学习网站的建设与应用研究"的项目研究,探讨了网络教学环境下综合性学习的途径,以及对信息资源整理、加工、重组再现的网络教学;通过信息网络与学科课程的整合,拓展学生学习的空间和能力.最后针对赣州地域条件下综合性主题学习的实例进行了探讨.
关 键 词:
网络教学
综合性主题学习
网络教育平台
研究性学习平台
专题学习网站
教学环境
综合
地域条件
能力
空间
学生学习
课程的整合
学科
信息网络
网络教学
重组
加工
整理
信息资源
项目研究
应用
网站的建设
赣州
古韵
文章编号:
1004-3985(2007)30-0099-02
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