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专业化概念下的教师职业道德建设
引用本文:李学农.专业化概念下的教师职业道德建设[J].教育与职业,2006(32):48-49.
作者姓名:李学农
作者单位:南京师范大学教师教育学院,江苏,南京,210097
摘    要:根据教师专业化的概念,教师职业道德建设是教师专业发展的重要内容。从教师职业专业化要求看,教师职业道德不仅是教师个人的德性修养,而且也是教师的专业能力;从教师专业团体看,教师职业道德建设不仅是对教师个人进行道德教育的问题,而且也是教师专业团体德性建设的问题。

关 键 词:专业化  教师职业道德  专业团体德性  专业能力  专业文化
文章编号:1004-3985(2006)32-0048-02
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