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| 谈研究型语文教师的职前培养 | |
| 引用本文： | 冯海英.谈研究型语文教师的职前培养[J].教育与职业,2008(26). |
| 作者姓名： | 冯海英 |
| 作者单位： | 玉林师范学院中文系,广西,玉林,537000 |
| 摘 要： | 语文教师成为研究者,是教师专业化发展的需要,也是课程改革的要求.对教师进行职前培养,是培养研究型教师最有力的措施.为把中文系师范生培养成研究型教师,师范院校可以通过构建理论平台,引导实践研究等途径来实现. |
| 关 键 词： | 研究型语文教师 职前培养 途径 |
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