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| 高职"医学遗传学"课程教学理念与模式探讨 | |
| 引用本文： | 罗纯.高职"医学遗传学"课程教学理念与模式探讨[J].教育与职业,2008(6):90-92. |
| 作者姓名： | 罗纯 |
| 作者单位： | 襄樊职业技术学院,湖北,襄樊,441021 |
| 摘 要： | 文章探讨了高职"医学遗传学"重情趣、重参与、重感悟、重合作、重创新、重实验、重评价的教学理念;探索了医学遗传学课堂教学从"以教师为中心"向"以学生为主体"转变、教师从"广播员"向"教练员"转变的方法,让学生学有所乐,学有所获。 |
| 关 键 词： | 医学遗传学 教学理念 教学模式 |
| 文章编号： | 1004-3985（2008）06-0090-02 |
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