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| 论初中语文作文指导与阅读教学的有机结合研究 | |
| 引用本文： | 黄荣玉.论初中语文作文指导与阅读教学的有机结合研究[J].当代家庭教育,2023(9):121-123. |
| 作者姓名： | 黄荣玉 |
| 作者单位： | 福建省武夷山第一中学 |
| 摘 要： | 语文是初中教育阶段的重要内容，作为一门综合性学科，教师在教学过程中，要重视其中包含的听说读写基本能力，而其中写作和阅读能力培养是语文学科重点难度，教师要重视对学生作文指导和阅读教学。随着教育改革，在初中语文作文教学中，学生存在词汇量匮乏，写作结构不清晰等问题，这些问题主要原因是学生对语文相应材料阅读量不足，教师采用作文指导和阅读教育结合的方式，相互促进研究，从而提高学生语文作文和阅读水平。 |
| 关 键 词： | 初中语文 作文指导 阅读教学 措施探究 |