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| 核心素养下的小学语文整本书阅读教学策略 | |
| 引用本文： | 江秀花.核心素养下的小学语文整本书阅读教学策略[J].当代家庭教育,2023(8):181-183. |
| 作者姓名： | 江秀花 |
| 作者单位： | 福建省南平延平区塔前中心小学 |
| 摘 要： | 随着教育理念的更迭改良，以深度培养学生各方面能力为目标的核心素养教学，已经成为义务教育阶段的主流趋势。实践整本书阅读教学，不仅有利于拓宽学生的人文视野，还可经由阅读量的持续积累，促进学生语文核心素养的提高。 |
| 关 键 词： | 核心素养 小学语文 整本书阅读 教学方法 |
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