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| 新课改中“教与学”方式转变的探究 | |
| 引用本文： | 李绍芳.新课改中“教与学”方式转变的探究[J].江西教育,2012(Z6):71. |
| 作者姓名： | 李绍芳 |
| 作者单位： | 上海市开元学校 |
| 摘 要： | 与以往历次改革相比,此次新课程改革的最大特点就是通过课改促使"教师的教学方式和学生的学习方式"发生根本性转变,从而使学校教学工作真正走上素质教育的轨道。课堂教学的过程就是"教与学"的过程,如何处理好"教与学"之间 |
| 关 键 词： | 教学方式 新课程改革 学生学习方式 教与学 根本性转变 课堂教学 教师 素质教育 教学改革 合作学习 |
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