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小学音乐课综合课型的尝试
引用本文:
钟萍.小学音乐课综合课型的尝试[J].江西教育,1988(9).
作者姓名:
钟萍
作者单位:
瑞金八一学校
摘 要:
在同一课时中,将唱歌、乐理常识、视唱、听音、记简谱、音乐欣赏等内容有机地结合起来进行教学,或以某项内容为主兼及其它内容,即谓之“综合课型”。近年来我在小学音乐教学中,采用这种类型,收到了“事半功倍”的效果。 例如:节奏训练与视唱训练相结合。 老师先板书出节奏:
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