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| 中学思想政治课校本课程开发的价值 | |
| 引用本文： | 张忠.中学思想政治课校本课程开发的价值[J].江西教育,2003(12):19-19. |
| 作者姓名： | 张忠 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市明德高级中学 |
| 摘 要： | 所谓校本课程开发是指学校根据自己的教育理念,在对学校学生的需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社区和学校的课程资源,通过自行研讨、设计或专业研究人员及其他力量合作等方式编制出的多样性、可供学生选择的课程。就思想政治课校本课程开发而言,就是要改变过去那种知识内容抽象性、滞后性、艰涩性等特点,在充分体现学生的创新性、可操作性前提下开发,在联系学生的身心发展特点,接触社会生活的实际经历和范围内予以挖掘,体现校本课程具有的时代性、综合性、探索性、人文性、实用性,实现知识、能力、觉悟三者统一。1.有利于培养学生的… |
| 关 键 词： | 中学 思想政治课 校本课程 课程开发 价值 课堂教学 合作意识 |
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