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试论小学英语口语教学形成性评测
引用本文:郭莉.试论小学英语口语教学形成性评测[J].江西教育,2005(12):38-39.
作者姓名:郭莉
作者单位:卢华杰(福建省福安师范附属小学)
摘    要:当前我们英语教学中口语评测可以说是个非常薄弱的环节,缺乏系统性和有效性。小学英语教学中,如何科学地、全面地评价学生“说”的实际水平尤为重要。以下是本人在英语教学实践中对小学英语口语教学形成性评测的见解。

关 键 词:英语口语教学  小学英语教学  形成性  评测  教学实践  系统性  “说”  学生
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