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| 基于故事教学法的小学英语微课设计 | |
| 引用本文： | 张媛.基于故事教学法的小学英语微课设计[J].江西教育,2015(18). |
| 作者姓名： | 张媛 |
| 作者单位： | 江苏省海安县海安镇仁桥小学 |
| 摘 要： | 自从2012年以来,数字化学习方式逐渐得到深入推广,教育教学中不断融入多媒体信息技术.在“微”时代的大背景下,教学领域提出“微课”“微视频”等一系列名词的概念.微课以直观生动的图像使小学英语课堂变得丰富多彩.在学生学习英语的初级阶段,教师最重要的任务是培养学生学习英语的热情,树立其学习英语的自信心,形成良好的学习习惯.故事教学法通过讲述故事,引导学生积极学习英语知识,加强了生生、师生之间的互动.结合故事教学法和微课的新型教学模式,对构建高效英语课堂大有裨益. |