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“独木桥”前广开路——关注“高中多样化办学”
引用本文:甘甜.“独木桥”前广开路——关注“高中多样化办学”[J].江西教育,2014(Z1).
作者姓名:甘甜
摘    要:春秋战国时期的百家争鸣,为有志之士提供了表达思想、碰撞思维的平台,促进了教育思想、文化理念的交融与进步。一个思路的形成需要深入的思考,也需要广泛的交流。为了搭建交流教育改革发展经验、探讨化解教育难点问题的平台,本刊特辟"峰会之声"栏目,每期邀请相关教育工作者,就某一话题展开讨论,以寄望于唇齿交锋中碰撞思维,共议教育改革与发展。本期邀请到鹰潭一中校长黄福康、上犹中学校长彭修盛、于都二中校长彭小军、临川三中校长黄幼昌和瑞金二中校长刘志华,相聚在于都二中,就如何破解现行高中教育单一化培养模式带来的难题,探讨高中多样化办学的途径。

关 键 词:多样化发展  教育改革  办学之路  学生社团  培养模式  高中教育  高中生  普通高中  办学模式  中学校长
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