中高职一体化教学质量保障体系构建策略 |
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引用本文: | 段晓宁.中高职一体化教学质量保障体系构建策略[J].江西教育,2014(21). |
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作者姓名: | 段晓宁 |
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作者单位: | 浙江农商贸职业学院教务处 |
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基金项目: | 2012年浙江省绍兴市高等教育教学改革重点课题《“五年一贯制”教学质量保障体系研究》(绍市财行[2013]31号)阶段性成果;主持人:段晓宁 |
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摘 要: | “五年一贯制”作为五年制高等职业教育的一种办学形式,自始至终将会存在理论和实践上的困境,在主要的实践操作中将面临种种矛盾.本文从五年一贯制中高职一体化教育的主要特点出发,结合目前浙江省五年一贯制试点现状,分析了构建五年一贯制教学质量保障体系的必要性,并提出了构建教学质量保障体系的策略,旨在做好“五年一贯制”职业教育试点工作,推进中高职一体化人才培养.
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关 键 词: | 五年一贯制 教学质量 保障体系 |
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