《可爱的草塘》教学设计 |
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引用本文: | 管青春,谢称发.《可爱的草塘》教学设计[J].江西教育,2009(21). |
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作者姓名: | 管青春 谢称发 |
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作者单位: | 江西省于都县罗坳中心小学 |
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摘 要: | 一、设计思想 <语文课程标准>指出:在阅读教学中,要使学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.同时,还应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,尊重学生独特体验.本课设计紧紧围绕这一理念,让学生在自主阅读的过程中充分与文本对话,体会读文后的感受,在读--悟--说(听)写中与文本共鸣,与作者情感共鸣,让语感之花在学生心中尽情绽放.
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