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| 在阅读教学中培养学生的创新精神 | |
| 引用本文： | 曾周煊.在阅读教学中培养学生的创新精神[J].江西教育,2003(22):25-25. |
| 作者姓名： | 曾周煊 |
| 作者单位： | 南康市蓉江镇中心小学 |
| 摘 要： | 在小学语文阅读教学中,要强化主体意识,培养学生的创新精神,就应在“生疑———释疑”的过程中,让学生感受到自创学法的益处与乐趣。这样,学生的学习积极性就会更高,创新的兴趣也就更浓。一、探究性阅读,培养学生的创新思维学与思是阅读教学过程中有机统一的两个方面。因此,要指导学生进行探究性的阅读,使学生会思,善思,培养他们的创新个性思维品质。1.独立思考,培养求异性思维。要鼓励学生勇于标新立异,敢于向权威挑战,养成探求真知的习惯。为此,教师在课堂上应该营造出平等、民主的氛围,师生共同商讨,各抒己见。首先,教师要鼓励学生敢于超… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 阅读教学 探究性阅读 创新思维 赏析性阅读 创新精神 |
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