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| 建立教师专业成长档案袋 | |
| 引用本文： | 刘晓文,刘学华.建立教师专业成长档案袋[J].江西教育,2007(9):12-12. |
| 作者姓名： | 刘晓文 刘学华 |
| 摘 要： | 本着“以人为本，和谐发展”的原则，我们建立了适应教师专业成长的记录档案袋，把评价与教师的发展结合起来，形成教师发展性的教育评价。教师专业成长记录档案袋的内容为：教师基本信息、各种学习培训情况、教学教研情况等。对教师专业成长记录档案袋的评价主要实施“三评”，即教师自评、小组互评、学校总评。 |
| 关 键 词： | 教师专业成长 成长档案袋 教育评价 以人为本 和谐发展 教师发展 基本信息 培训情况 |
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