素质教育时代班主任的新观念 |
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引用本文: | 冯长芹.素质教育时代班主任的新观念[J].江西教育,2007(23):30. |
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作者姓名: | 冯长芹 |
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作者单位: | 江西财经大学附属中学 |
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摘 要: | 提倡素质教育已经多年,班主任作为班级的组织者和指导者,必须具有与素质教育相适应的观念,才能充分调动学生、家长和其他教师的积极性,才能发挥学生的主观能动性,才能将素质教育贯穿整个教育过程。笔者在多年班主任工作的实践中认识到,素质教育时代班主任需要树立以下观念。
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关 键 词: | 素质教育 班主任 教育过程 主观能动性 调动学生 积极性 教师 家长 相适应的观念 指导者 组织 |
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