|
|||||
|
|
| 实现教师专业化成长 让教师与新课程同行 | |
| 引用本文： | 万金陵.实现教师专业化成长 让教师与新课程同行[J].江西教育,2005(4):6-8. |
| 作者姓名： | 万金陵 |
| 摘 要： | 教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者，一切教育变革和发展都离不开教师的参与，而教师发展水平又直接决定了教育改革的成败。教师专业化已经成为教师职业发展的重要趋势。新一轮的基础教育课程改革对教师专业他成长提出了新的要求，教师素质必须适应基础教育课程改革的需要。那么，中小学教师素质如何才能适应实施新课程的需要?这就要求我们的教师必须跟上课程改革的步伐， |
| 关 键 词： | 教师专业化成长 基础教育 课程改革 中小学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |