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| 观照年段目标,抓好语言训练点 | |
| 引用本文： | 李永进.观照年段目标,抓好语言训练点[J].江西教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 李永进 |
| 作者单位： | 湖北省长阳土家族自治县教育研究与教师培训中心 |
| 摘 要： | 抓语言训练理所当然是阅读教学的主旋律.但是一篇课文不能眉毛胡子一把抓,见啥抓啥,抓起来不分主次.一篇课文的整体训练,皆始于"点".精选语言训练点,抓好语言训练点,可以极大提高一堂课的效率和效益.精选语言训练点,提炼语言训练点,当然要抓文本本身典型的语言信息--如内容的精彩处、表达的精妙处、理解的关键处. |
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