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乡村教师生活世界遮蔽与回归——基于教育人类学生命价值的视角
引用本文:张晓文,吴晓蓉.乡村教师生活世界遮蔽与回归——基于教育人类学生命价值的视角[J].教师教育研究,2019,31(4).
作者姓名:张晓文  吴晓蓉
作者单位:西南大学教育学部,重庆,400715;西南大学西南民族教育与心理研究中心,重庆,400715
基金项目:国家社会科学基金;教育部民教中心重大课题
摘    要:

关 键 词:教育人类学  乡村教师  生活世界  生命价值
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