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| 关于初中散文阅读教学的反思 | |
| 引用本文： | 魏国秀.关于初中散文阅读教学的反思[J].语文学刊：高等教育版,2014(6):137-138. |
| 作者姓名： | 魏国秀 |
| 作者单位： | 呼和浩特市第四中学,内蒙古呼和浩特010020 |
| 摘 要： | 语文教学中受到困扰最多的是散文教学。初中的语文教材要选入很多的散文。散文在初中阶段对于学生学习规范的语言，进行情感态度价值观的熏陶有着独特的价值。相对于实用文体和其他文学文体而言，散文方面的知识是最少的。所以语文教师会产生不知道教什么的困惑。散文教学要依据散文的特征、学生的学习需求和课堂生成的师生阅读经验确定相应的教学内容。笔者总结一套读写结合走出文本的策略。 |
| 关 键 词： | 初中 散文教学 语文教材 |
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