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浅谈思想政治课堂教学中问题的设计及使用
引用本文:刘曙光.浅谈思想政治课堂教学中问题的设计及使用[J].新课程导学(上),2012(34).
作者姓名:刘曙光
作者单位:江苏省淮安市淮阴区棉花中学
摘    要:在新课程改革教学理念的大背景下,在思想政治课堂上如何准确地贯彻新课改教学理念,切实实施"三变五让"的教学模式,更好地发挥教师的主导、学生的主体作用,这些问题的提出,要求我们教师必须掌握并娴熟地运用各种教学技能.在众多的教学技能中,本人认为教师的课堂问题设计及使用技能,在凸显教师主导作用,引导学生主体性发挥方面有着特殊的作用,要真正发挥这一技能的独特作用,必须注意做到以下几个方面:

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