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| 整合两种优势优化课堂教学——谈网络环境下语文教学的反思 | |
| 引用本文： | 庞春华.整合两种优势优化课堂教学——谈网络环境下语文教学的反思[J].新课程导学(上),2011(8). |
| 作者姓名： | 庞春华 |
| 作者单位： | 浙江天台实验小学 |
| 摘 要： | 网络时代的到来,掀起了语文教学领域的一场变革,充分认识网络环境下的教学优势,更好地利用网络资源整合语文学科教学.为此在开展网络环境下的语文教学实践中,我们在整合网络资源时应做到适时而用、适度而止、适量而发、适机而动,做到正确把握学科特点,充分发挥网络优势,以实现网络技术与语文教学的有效整合. |
| 关 键 词： | 网络环境 语文教学 适时 适量 适度 |
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