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| 做开放题开拓思维——例谈探索型试题的特点 | |
| 引用本文： | 王桂兰.做开放题开拓思维——例谈探索型试题的特点[J].新课程导学(上),2013(17). |
| 作者姓名： | 王桂兰 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市红花岗区长征初级中学 |
| 摘 要： | 在中考数学试题中,经常出现一类已知条件不完备,结论不确定的开放性试题.而这类题,颇有智力趣题的风味,对于激发学生的好奇心和学习兴趣,培养学生的创新意识和探求问题的积极性、思维能力具有独特的效果.
一、条件开放
例1:一排六张椅子上坐3人,求不同坐法的总数.试在空格上填上一个制约条件,使答案为"24".
此题条件不完备,只要填上的条件能使答案为24种即可,如填上"每两人之间至少有一张空椅子"等. |
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