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农村初中英语教学落后的归因调查
引用本文:蔡凤.农村初中英语教学落后的归因调查[J].新课程导学(上),2012(4).
作者姓名:蔡凤
作者单位:贵州省沿河县甘溪中学
摘    要:随着社会经济的发展,东西经济差异的增大,西部的许多农民都赶到了东部及沿海打工挣钱.在没有家长的监督下,一些学生根本就没学习这一念头,使得城市和农村学生的学习成绩差异较大,英语成绩的差异最为突出.其主要原因是经济条件和社会文化背景的不同.因此,本文主要以影响初中英语成绩落后的因素为出发点,探讨农村初中英语落后的原因,并提出相应的对策.目的在于通过调查、分析和决策,充分发挥我们的特长,采取更多的、灵活的方式来缩小城市与农村学生的英语学习差距.

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