有效教学理念下的高中历史课堂教学探讨 |
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引用本文: | 管超男.有效教学理念下的高中历史课堂教学探讨[J].新课程导学(上),2012(29). |
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作者姓名: | 管超男 |
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作者单位: | 江苏省盐城市第一中学 |
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摘 要: | 在新课标下,倡导有效教学.在有效教学中,重视学生整体性、全面性发展.这要求教师不但要教授知识与技能,还需引导学生构建正确的人生观与价值观.同时,在有效教学中,教师需创新教学方法,正确运用现代化教学手段,以激活课堂教学.
一、多种教学方法,发挥学生主体性
在传统教学中,历史教师往往运用单一的讲授法,讲台上教师滔滔不绝,而讲台下学生则注意力分散,被动接受知识,师生间缺少互动,因而课堂沉闷,效率不高.
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