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浅谈农村小学语文课外阅读指导策略
引用本文:高丹.浅谈农村小学语文课外阅读指导策略[J].新课程导学(上),2012(18).
作者姓名:高丹
作者单位:贵州省务川县蕉坝乡蕉坝中心完小
摘    要:课外阅读是小学语文课堂教学的延伸方式,能有效地辅助小学生提升语文综合素养.小学语文教师不仅要把课堂教学搞好,还要注意指导学生的课外阅读,让他们课外阅读取得实际效果.但农村小学由于受到客观条件的限制,课外阅读往往开展得很艰难.不过如果语文教师能做个有心人,也并非不可指导学生开展课外阅读活动.

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