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| 教无定法,贵在得法——论初中语文课堂教学有效性的提高策略 | |
| 引用本文： | 邓月香.教无定法,贵在得法——论初中语文课堂教学有效性的提高策略[J].新课程导学(上),2014(7):23+21. |
| 作者姓名： | 邓月香 |
| 作者单位： | 福建省闽清第二中学; |
| 摘 要： | 作为一门综合性的学科,语文教学不仅是提高学生对于汉字的认知能力,对于文章情感的解读能力,更是培养学生感受真、善、美,树立正确人生观的重要途径。笔者借本文,结合个人教学经验,对初中语文教学作相关阐述。 |
| 关 键 词： | 初中语文 教学 方法 |
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